教學的根本

　　大學期間，曾有人問我是什麼系，我實言相告“教育系”，他不解：難道學師范的不都是“教育系”嗎？學師范的誠然都是“教育系”，但這是廣義的，從狹義上講，我們也真隸屬於“教育系”，系裡設兩個專業，一個是“學校教育”，一個是“學前教育”。

　　在“教育系”“學前教育”專業門下受教，聽多聽慣的自然是一些教育名言，這其中就有一句葉聖陶的名言“教是為瞭不教”，當時打動過我，讓我疑惑：一般人可都是為瞭自己出人頭地而更好地教啊？但因為他是名人，對名人的一度盲從讓我對這個問題暫且擱淺而放下瞭。

　　再後來就是名正言順服從分配到瞭中學任教。在任教的過程中，伴隨著理論和實踐的一步步結合，放下的問題此時又被我重新拾掇起來。結果，實踐給我上瞭一課，讓我明白“教是為瞭不教”全然是為瞭學生，在我們教的過程中，老師對知識的理解和運用不是真本事，通過自己的理解和運用讓學生能理解和運用才是真本事。