最早最美的書寫

　　漢字書法的練習，大概在許多人心中都有很深刻的印象。以我為例，童年時期跟兄弟姐妹在一起相處的時光，除瞭遊玩嬉戲，竟然有一大部分時間是圍坐在同一張桌子旁寫毛筆字。

　　寫毛筆字從幾歲開始？回想起來不十分清楚瞭。好像從懂事之初，三四歲開始，就正襟危坐，開始練字瞭。

　　上、大、人，一些簡單的漢字，用雙鉤紅線描摹在九宮格的練習簿上。我小小的手，筆還拿不穩。父親端來一張高凳，坐在我後面，用他的手握著我的手。我記憶很深，父親很大的手掌包覆著我小小的手。毛筆筆鋒，事實上是在父親有力的大手控制下移動。我看著毛筆的黑墨，一點一滴，一筆一畫，慢慢滲透填滿紅色雙鉤圍成的輪廓。父親的手非常有力氣，非常穩。我偷偷感覺著父親手掌心的溫度，感覺著父親在我腦後均勻平穩的呼吸。好像我最初書法課最深的記憶，並不隻是寫字，而是與父親如此親近的身體接觸。

　　一直有一個紅線框成的界線存在，垂直於水平紅線平均分割的九宮格，紅色細線圍成的字的輪廓。紅色像一種界限，我手中毛筆的黑墨不能隨性逾越紅線輪廓的范圍，九宮格使我學習界限、紀律、規矩。童年的書寫，是最早對規矩的學習。規是曲線，矩是直線；規是圓，矩是方。大概隻有漢字的書寫學習裡，包含瞭一生做人處事漫長的規矩的學習吧！學習直線的耿直，也學習曲線的婉轉；學習方的端正，也學習圓的包容。